Главная

Игра «Большой, средний, маленький»

Обычно к 2-м годам дети умеют отличать большие предметы от маленьких. Но если попросить ребёнка принести игрушку среднего размера, он, скорее всего, не поймёт и принесёт ту, которая попадётся ему первой или больше понравится. Поэтому понятие «средний» мы изучаем в сравнении с «большим» и «маленьким».

Необходимые материалы для игры "Большой, средний, маленький"Материал: - игрушки (большого, среднего и маленького размеров);
- 3 нарисованных домика (большой, средний, маленький);
- карточки с зайчиками (большие, средние, маленькие).
Скачать готовый набор карточек.

Как мы играли в «Большой, средний, маленький» с игрушками:

Я выбрала зайчиков, машинки и мячи трёх размеров. Сначала показала большую и маленькую машинки. Разница была очевидна. Сын сразу определил, где какая. Потом между ними положила среднюю машинку и сказала: «Эта машинка среднего размера. Она не большая и не маленькая (и показала это наглядно - приложила среднюю машинку к большой, затем к маленькой машине). Она средняя. Сначала большая машинка, потом — средняя, и — маленькая».

Первый вариант игры "Большой, средний, маленький"Играем в "Большой, средний, маленький" с игрушками

Затем я выложила в ряд зайчиков и мячи, и попросила найти среди них игрушки среднего размера. Потом я перемешала все эти игрушки и попросила Славика выбрать из них только большие, затем только средние.

Как мы играли в «Большой, средний, маленький» с карточками:

Чтобы закрепить знание о среднем размере, через пару дней я предложила Славику игру с нарисованными зайчиками и домиками. В 3 домика — большой, средний и маленький нужно было поселить зайчиков соответствующих размеров (4 больших зайца, 4 - средних и столько же маленьких). Готовый набор домиков и зайцев можно скачать здесь.

Второй вариант игры "Большой, средний, маленький" с карточкамиКарточки для игры "Большой, средний, маленький"Ребёнок играет в игру "Большой, средний, маленький"

Эту игру я предложила и Варечке. Когда она «провожала» зайчиков в свои домики, она интонационно озвучивала их размеры. «БОЛЬШО-О-ОЙ» и «ма-а-аленький» дети произносят примерно одинаково. А вот как она озвучивала предметы среднего размера, словами не опишешь — это нужно было и видеть, и слышать! Думаю, и ваш ребёнок вас развеселит. :)