Главная

Задачки для детей

Уже в трёхлетнем возрасте дети с удовольствием решают простые задачки, в которых используются любимые игрушки.
Материал для составления задачек для детейЗадачки можно строить по-разному — добавлять и съедать конфеты, подселять и забирать животных. Главное в этом задании — давать ребёнку возможность самому визуально и тактильно получать ответы на вопросы! Пусть сам двигает игрушки и смотрит, что меняется, что получается. В дальнейшем детям будет намного легче решать подобные задачки в уме.
Умение мыслить абстрактно — это очень полезный навык, который сам по себе появится не скоро, если его не развивать.

Задачка 1. «Конфеты»

Материал: конфеты

Как играть на нашем примере:
Положите на стол 2 конфеты и начните: «На столе лежало 2 конфеты. Пришёл папа и забрал одну конфету (заберите одну). Сколько конфет осталось? - 1. Потом пришёл Славик и съел эту одну конфету (пусть ребёнок съест). Сколько стало конфет на столе? - ноль».

Задачка для детей с использованием конфетЗадачка для детей с использованием сушек

Теперь пробуйте добавлять конфеты (сушки, яблоки), пусть их покупают или приносят папа, бабушка, дедушка, друг.

Задачка 2. «Детский магазин»

Материал: игрушки; предметы и человечек-лего

Игрушки лего для задачек для детейЗадачка с использованием игрушек лего

Как мы играли:
«В детском магазине продаются игрушки. Сколько их? Посчитай. 8. В магазин пришёл дядя Толя и купил своему сыночку 2 игрушки. Покажи, как он купил 2 игрушки. Сколько игрушек осталось? - 6».

Задачка 3. «Животные на ферме»

Материал: игрушечные животные; коробка (будет фермой)

Как играть на нашем примере:
Использование игрушечных животных в задачках для детей «На ферме жили корова и лошадка. Значит, сколько было животных на ферме? - 2. Вскоре с ними поселился ослик (добавьте ослика в коробку). Сколько стало животных? - 3. А потом пришёл баран и их стало всего... 4. Cовсем скоро эта ферма стала старенькой и всех животных увезли на другую ферму (уберите всех животных). Сколько осталось животных на старой ферме? - ноль».
Вместо фермы может быть и зоопарк, куда привозят новых животных или увозят их в другие зоопарки.

Задачка 4. «Цветы на полянке»

Игрушки и крышки для составления задачек
Материал: - крышки от молока, йогуртов (это будут цветы);
- человечек-лего или кукла;
- игрушечное животное (у нас корова)

Как мы играли:
«На полянке росло 6 цветочков. Девочка Катя играла с мячом на этой полянке и любовалась цветами. Тут неожиданно появилась голодная корова и съела 3 цветочка. Покажи, как она съела. Что нужно сделать со съеденными цветами? (убрать с поля) Сколько теперь цветов осталось? - 3».
Можно посадить цветочки снова, пусть их сорвёт не корова, а сама девочка.
Ребёнок сам придумывает задачкиДля моего сына мне приходится придумывать много разнообразных задачек, поскольку ему очень нравится их выполнение, и он просит ещё и ещё. А когда я говорю: «Всё, отдыхаем!», он берёт на себя мою роль и сам задаёт мне задачки. И это не всё! Порой мне приходится решать его задачки в автобусе и во время прогулок... и не только мне.:)